铸魂育人，匠心为师——我院举办“做学生喜欢的老师”专题讲座

4月15日上午9点，副院长何先成在凤凰社区开展“塔石行动”学术进社区暨校内学术专题讲座。本次讲座以“铸魂育人：做学生喜欢的老师”为主题，面向思想政治教育专业大三部分师范生，围绕教师素养、师生关系、教学方法与学习动机培养等核心内容展开，为同学们未来从教之路指明了方向。

讲座伊始，何先成从教师自身素养、对待学生的态度、教育教学行为三个层面系统阐释“如何成为学生喜欢的老师”。他指出，好老师要坚守师德底线，做到以德立身、以德立学、以德施教，注重仪容仪表与言谈举止，以人格魅力感染学生。他强调，教育是仁而爱人的事业，教师要常怀敬畏之心、责任之心，真正做到言传身教、行为示范。

在师生沟通与态度养成部分，何先成重点强调耐心、公平、尊重三大核心。他指出，教师的语气、态度可能直接影响学生学习信心，要坚持“没有差生，只有差异”，对所有学生一视同仁，温和答疑、艺术批评、严守秘密，保护学生自尊。为让大家直观感受沟通差异，何先成现场邀请一男一女两位同学进行情景扮演，通过两组对话对比，生动展示了“敷衍式沟通”与“倾听式沟通”的巨大差别，让在场同学深刻理解尊重与倾听在师生交流中的重要作用。

围绕提升教学吸引力与学生学习动机，何先成引入ARCS动机模型，从注意力、相关性、自信、满意四个维度提出具体策略。他建议教师用故事、案例、互动吸引学生关注，结合生活实际与学生经验增强知识关联性；通过分层任务、鼓励式评价帮助学生建立自信；及时肯定进步，让学生在收获中体验成长价值。他倡导课堂从“一言堂”变为“多言堂”，让学生敢表达、能展示、有收获。

何先成指出，新时代教师既要做“经师”，更要做“人师”，努力成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师与教育工作者。他勉励全体同学牢记育人使命，把爱心、耐心、责任心融入日常，以真心换真心，以专业铸师魂，努力成长为学生喜爱、社会认可的好老师。

此次讲座内容翔实、贴近实践、语言朴实，兼具理论指导性与现实操作性。同学们纷纷表示深受启发、受益匪浅，未来将以此次讲座为指引，锤炼师德、夯实技能，坚守教育初心，争做有温度、有情怀、有担当的优秀人民教师。

（拍摄/撰稿：何美林 初审：杨建霞 复审：何先成 终审：孙杰）